Das Studium generale (STG) ist eine zentrale wissenschaftliche Einrichtung der JGU. Es erweitert das Fachstudium interdisziplinär und fördert fächerübergreifende Ansätze in Forschung und Lehre. Der Forschungs- und Lehrschwerpunkt des Studium generale liegt im Feld der interdisziplinären Wissenschaftsreflexion und besonders in der Philosophie und Geschichte der Wissenschaften.
Das Studium generale bietet ein semesterweise wechselndes fächerübergreifendes Veranstaltungsangebot. Die Veranstaltungen richten sich an Studierende aller Fachbereiche und alle Angehörigen der Universität ebenso wie an die außeruniversitäre Öffentlichkeit. Beim Studium generale ist zudem die Stiftung "Johannes Gutenberg-Stiftungsprofessur" angesiedelt; die interdisziplinäre Vorlesungsreihe der Stiftungsprofessur findet jeweils im Sommersemester statt.
Stellenanzeige
2 Wissenschaftliche Mitarbeiter/innen (d/m/w) im Bereich Data Literacy in Teilzeit (65%)
In dem vom MWG geförderten Projekt „Universitätsweite Verankerung von Angeboten zur Data Literacy Education“ sind zum nächstmöglichen Zeitpunkt zwei befristete Stellen in Teilzeit zu besetzen. Das Projekt hat das Ziel, die Vermittlung von Daten-Kompetenzen durch die Entwicklung entsprechender Lernangebote voranzutreiben und zu systematisieren und dabei zugleich Datensouveränität und digitale Mündigkeit durch die Reflexion auf die Chancen und Risiken von Datafizierung und Digitalisierung zu fördern.
Weitere Informationen zum Stellenprofil und zur Bewerbung → LINK
Kompaktkurs im Wintersemester 2021/2022
Datenanalyse 101: Python für die Geistes- und Kulturwissenschaften
Zielgruppe: interessierte Studierende aller Fachsemester und Disziplinen
23.11.2021 bis 13.01.2022, jeweils dienstags und donnerstags von 18 bis 20 Uhr
Der Kurs findet online statt.
Wissenschaftsreflexion
Mainzer Kolloquium für Geschichte und Philosophie der Wissenschaft
Das Mainzer Kolloquium für Geschichte und Philosophie der Wissenschaft wird gemeinsam getragen vom Philosophischen Seminar, der AG Geschichte der Mathematik und der Naturwissenschaften am Institut für Mathematik und dem Studium generale.
Vorträge im Wintersemester: Alexander Blum (Berlin), 27. Oktober 2021, Ralf Busse und Meinard Kuhlmann (Mainz), 17. November 2021 und Hanne Andersen (Kopenhagen), 12 Januar 2022.
Datenanalyse Ι Datenethik Ι Wissenschaftsreflexion
Data Literacy
Die Fähigkeit zum Umgang mit zumal digitalen Daten – "Data Literacy" – gewinnt zunehmend an Bedeutung – nicht allein in vielen akademischen Disziplinen, sondern auch außerhalb des akademischen Bereichs. Data Literacy umfasst das Verständnis und die Interpretation von Daten, ihre Visualisierung und Beurteilung, Exploration und Kontextualisierung und auch das Kuratieren, die Datenpflege.
Mit Unterstützung des Gutenberg-Lehrkollegs und des Ministeriums für Wissenschaft und Gesundheit Rheinland-Pfalz und zusammen mit Partnern in der JGU und darüber hinaus bündeln wir seit dem Wintersemester 2020/2021 in einem Schwerpunkt Angebote für Studierende zum Themenfeld Data Literacy, u.a.
- einen Basiskurs “Python (zur Datenanalyse)”
- die Vorlesungsreihe “Digital Humanities”
- Praxis- und Projekt-Übungen: “Digital Humanities – Techniken und Praktiken”
- die Studium generale-Vorlesung “Grundfragen der Wissenschaftsreflexion” mit einem Schwerpunkt in der Philosophie und Geschichte der Statistik
BA- und MA-Module
Interdisziplinarität / Wissenschaftsreflexion
Im Bachelor-Modul Interdisziplinarität lernen Studierende an aktuellen und komplexen Problemen Methoden, Inhalte und Terminologien anderer Fachgebiete kennen und den Mehrwert, aber auch die Anforderungen interdisziplinärer Vorgehensweisen. Das Modul soll die Studierenden dazu befähigen, sich mit grundlegenden und aktuellen Problemen über Fachgrenzen hinweg auseinanderzusetzen. Das Modul besteht aus einer Vorlesungsreihe und einer begleitenden Übung.
➔ BA-Modul
Das Master-Modul "Wissenschaftliche Grundlagen und Grundkompetenzen" behandelt zentrale wissenschaftstheoretische, philosophische, ethische und kulturwissenschaftliche Fragestellungen. Das Modul besteht aus einer Vorlesungsreihe und einer begleitenden Übung sowie einer Vorlesung und einer begleitenden Übung.
➔ MA-Modul
LOB Project: Internationalisation at Home
ICON Mainz – International Students' Conference ICON
We host the International Students' Conference ICON Mainz here at Johannes Gutenberg-Universität Mainz.